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羊城晚报:驻乡两年多这群师生唤醒400年老村
广东工业大学艺术乡建团队扎根顺德青田村,打造乡村复兴的“青田范式”
来源:羊城晚报2019奶奶03月22日 版次:A16 作者:梁栩豪 张璐瑶 编辑:朱小翠

驻乡两年多这群师生唤醒400年老村

广东工业大学艺术乡建团队扎根顺德青田村,打造乡村复兴的“青田范式”

来源:羊城晚报 2019年03月22日 版次:A16 作者:梁栩豪 张璐瑶

田村刘宝庆老师改造自己的古屋,让其变得书香味浓厚

 

3月19日,榕树头基金会签约乡建展览厅项目现场

改造后的村庄变得热闹起来

文/羊城晚报记者 梁栩豪 张璐瑶 图/羊城晚报记者 汤铭明

从事乡建工作两年多,陈碧云发现青田村里的年轻人逐渐多了起来。

青田村位于佛山市顺德区杏坛镇,具有400多年历史,既是一个典型的岭南古村落,也是一个典型的“空心村”。年轻人纷纷离去,只剩老一辈独守村庄,青田村已经失去了昔日繁华。

蝶变始于2016年,广东工业大学艺术与设计学院、榕树头基金会与杏坛镇三方共同成立“岭南乡村建设研究院”,陈碧云担任副院长。广东工业大学城乡艺术建设研究所所长、艺术家渠岩教授牵头提出“青田范式”,并带领团队扎根青田从事艺术乡建工作。

近日,记者实地探访青田村发现,两年多来,一批批的年轻学子来此踊跃参与艺术乡建,他们不仅修缮和恢复了青田村的乡村风貌,也唤醒了村民们的家园意识。一栋栋老宅在艺术修缮后重新焕发生机,越来越多的年轻人回到家乡……

 

艺术乡建,“空心村”开启“复兴之路”

青田村是典型的水乡聚落,30多年前,桑基鱼塘带来的农业繁盛一度让青田十分繁荣。但自从顺德进入工业化时代后,村里的年轻人开始往外跑,也鲜有外来人到此,青田村慢慢衰落,最终成为一个“空心村”。

年轻人越来越不关心乡村,青田村怎么继续凝聚村民的情感?2016年,渠岩团队来到了青田村,准备以这里为范本,来探寻中国乡村的复兴路径。

通过调查,他们庆幸地发现,青田村仍保留着部分历史遗存和丰富的民间传统习俗,以刘瑞庆等为代表的青田村民还自发组织慈善活动,通过编写村志等行动,试图恢复乡村活力。

“青田具备了中国乡村文明的完整线索。”渠岩告诉记者。通过走访调研,他提出了艺术乡建的“青田范式”,包括乡村的历史、政治、经济、信仰、礼俗、教育、环境、农作、民艺以及审美。这种模式尝试以“去规划改造”的方式对青田乡村进行文化重建,以文化重建为抓手恢复村民的信心,保证村庄发展的自主性。

在渠岩看来,行之有效的乡村建设道路绝不是对城市的拙劣模仿,也不是对乡愁的胡乱臆想,而是通过对青田乡村地方性知识尊重的基础上,强调地方性的青田范式。

至此,青田村开启了复兴之路。

老宅变身后,返乡的年轻人越来越多了

在“青田范式”中,老宅修复是最重要的一环。在渠岩看来,艺术乡建的主体是村民,因此,团队在修复老宅的过程中十分尊重当地的文化和村民的想法。

渠岩团队首先对从原村民处租来的三栋老房进行修缮。他们在不破坏原有建筑的材料和构造的基础上,在房屋内部辅以黑框铝窗、暖色吊灯、满洲窗等装饰,在保证现代化生活的同时又保留了青田民居的传统特色。

受渠岩团队艺术乡建理念的影响,村民刘宝庆开始尝试自行修缮自家老宅,目前老宅已修缮完毕,取名“悠然居”。

记者走进“悠然居”看到,院内绿植遍布,屋内现代化生活设施齐全。刘宝庆告诉记者,在修缮过程中,渠岩常来走访,给了他许多建议。“比如我给大门上面的铁栏上漆时,渠教授建议我把白色换成古铜色,来达到色调的统一。”刘宝庆说。

这种低介入式的做法是渠岩团队坚持的最小干预原则。“我们希望引导村民,而不是破坏式修复古建筑。”陈碧云告诉记者,他们希望在完成乡建工作并完全退出后,村民依然能够通过自发组织,有意识地保持乡村的活力。

受到艺术乡建团队的影响,越来越多村民的观念也在改变——村民刘瑞庆计划修建空房用作民宿,村民李月娴将新楼外墙的红色外观改为灰色的青砖……

道德伦理和礼俗的恢复也同样重要。为此,渠岩和陈碧云等人发起了青田家园行动,引导村民一起打扫公共区域“千石长街”,同时恢复了“烧奔塔”(成人礼)民俗活动,举办乡村音乐会等,将传统价值和现代文明进行有效衔接。

“夜晚驱车返乡的年轻人越来越多了。”陈碧云说。她知道,乡建工作有了效果。

 

高校“牵手”乡村,打造乡建“青田范式”

“青田范式”能在青田村得以落地并取得成效,人才是重要因素。渠岩告诉记者,他曾多次带领由艺术学、设计学和建筑学组成的学生团队到青田村开展在地教学实践,越来越多的年轻人加入到青田乡村复兴计划中。

去年12月,广东工业大学的艺术乡建研究与教学机构——青田学院正式落地青田村。学院承担着艺术乡建的教学、科研、创作与交流的任务,将引入高校资源推动青田范式进一步推广。

青田学院由一个破旧的民宅改造而成,如今成为青田村老宅改造的代表。渠岩告诉记者,希望通过青田学院,让艺术在乡村获得灵感,并在实践中促进教学改革,用乡村文化激发艺术方法的想象性思维,开启创造性的教学思维。今年,青田学院将开启国际艺术家驻村计划等学术和教学工作,5月还将启动手工作坊教学计划,免费为村民和学生教授传统手工艺。

广东工业大学党委pt娱乐电子常务副部长黄学茭告诉记者,广工将继续深度参与青田村乡建工作,并建立乡村振兴协同创新平台,通过系列的机制、体制创新,让学生能在实践中深入理解乡村文明和乡村振兴。未来,广工还将引入环境工程、生态保护专业的学生参与乡村自然环境综合治理等工作。

3月19日在杏坛村举办的“中国乡村文化活动日”上,青田二期建设项目也宣布启动。“自己的家园自己建”,记者了解到,二期项目将计划把“青藜书舍”打造成乡学大讲堂,把传经家塾打造成乡村图书馆,把蚕房改建为乡建展览馆,同时修复东西炮楼原貌,进一步提升青田村风貌。

“村民从一开始的不理解到现在自发参与共建家园,这是人心的回归、家园意识的回归。”杏坛镇党委书记柯宇威说。

制图/伍岩龙

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